01COURSE INPUT
指定课程与学习目标
从课程大纲、教师目标或指定资料出发，确定知识范围、学习深度、受众与课程结构。
从课程范围与学习目标出发，系统将内容组织为 N 个学习单元， 并自动生成、组合 M 个多模态学习材料，把讲解、互动、练习与复习连接成完整的学习体验。 当前从量子力学课程起步。
从课程大纲、教师目标或指定资料出发，确定知识范围、学习深度、受众与课程结构。
根据课程内容自动生成并组合文本、视频 / 动画、交互内容、练习、图示与知识结构；不同学科使用不同材料组合。
把生成的课程材料连接到 AI 助教、自测、学习记录、知识图谱与复习任务中，形成连续而不是一次性的学习体验。
进入产品详情 →QMStudy 面向具体课程构建完整的数字学习空间：依据课程目标组织学习单元，并自动生成、组合文本、视频 / 动画、交互实验、练习与知识结构等多种材料。当前从量子力学课程起步，并将逐步扩展到更多理工科、人文与综合课程。
课程单元数量随学科范围、教学目标与学习深度变化；当前量子力学课程重点覆盖复杂概念、公式推导与知识结构。
材料类型可混合文本、视频 / 动画、交互实验、图示与练习；不同学科按内容特征选择最合适的表达方式。
围绕当前课程材料直接提问或追问，让解释、例子和课程上下文保持连续。
围绕当前课程自动组织练习、自测与反馈，让生成内容进入学习闭环。
跟踪掌握度，生成复习任务，让错题重新进入学习流程，并提供学生 / 教师双视角学习报告与策略实验室。
知识图谱随课程结构建立概念与前置关系；学习进度、时长、笔记与个人学习上下文可持续沉淀。
QuanLLM 从量子力学模型探索逐步发展为由当前模型、可靠性系统与学习产品组成的完整体系； 下一阶段将进一步抽象课程生成与多模态内容能力，面向更多课程持续扩展。
从早期量子力学问答、领域适配与工具能力探索开始，逐步形成更完整的领域模型能力， 为后续模型层、可靠性系统与学习产品的发展打下基础。
当前以量子力学为起点的可扩展领域模型，为 QMStudy 提供默认 AI 模型能力， 并与 QuanLLM Harness 协同进入真实学习场景。
CURRENT · 当前模型当前独立可靠性系统，为模型能力提供可靠性与科学工具支持， 并作为可复用服务连接模型层与上层学习产品。
CURRENT · 当前可靠性系统当前面向学习者的完整课程学习产品，以量子力学为起点，把课程内容、交互实验、AI 助教、自测、 学习策略与知识结构组织在同一个学习空间中。
NOW · 当前学习产品根据指定课程与学习目标自动组织课程结构，并生成、组合文本、视频 / 动画、 交互内容、练习与知识结构等多模态学习材料。
NEXT · 从固定课程走向课程生成从量子力学继续扩展到初高中物理与更广泛的 STEM 课程， 并进一步形成能够适配不同课程结构、教学目标与学习方式的通用平台。